Учениците развиват инициативност и предприемачески дух, натрупват икономически познания съобразно възрастта, усвояват речеви етикет и социални норми на поведение в часовете по предприемачество.
Повишава се детското самочувствие при изработването на дадено изделие. Готовият му вид носи удовлетворение на децата и стимул за тяхното творческо развитие.
