Изненади за Баба Марта – плетене на кошнички от пластмасови шишета, апликиране на картички и изработване на мартенички създадоха децата от клуб „Екология“ с ръководител Д. Янева – м. февруари.
Знаем за Левски !БЕЛ – м. февруари ППГ – 6 г., ръководител Д. Янева
„Богатството на българския език“
През месец февруари децата от клуб „Златното ключе“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ с ръководител Тинка Станкова съпреживяха радостното настроение в стихотворението на Йордан Стубел“ Баба Марта бързала“. Разказът „Мама“ от Дора Габе и едноименното стихотворение на Атанас Душков убедиха децата, че чувството на обич към майката може да бъде изразено чрез различни словесни форми. Различаваха римувана от неримувана реч, назоваваха и осмисляха значението на думи и изрази с преносно значение.
„Моята България“
Децата от ПГ 6а от клуб „Достойни граждани“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ с ръководител Тинка Станкова се запознаха с моменти от живота и делото на Васил Левски. Добродетелите на този велик българин силно впечатлиха децата и предизвикаха у тях чувство на национална гордост.
Децата от клуб „Умни и силни“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ с ръководител Тинка Станкова активно участваха в подвижни игри за комплексно развиване на двигателните качества – сила, ловкост, равновесие, издръжливост чрез естествено приложни движения.
м. януари 2018
Говоря и слушам
Децата от клуб „Златното ключе“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ обогатяват речника си, развиват свързаната реч чрез съставяне на разказ по серия от картинки чрез използване на елементи на сравнение и използване на антоними.
м. януари 2018
Играем и учим заедно
Децата от клуб „Достойни граждани“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ проявяват доверие и толерантност към деца със здравословни проблеми и различна етническа принадлежност, общуват с околните, взаимодействат с връстниците.
м. януари 2018
Сила, точност, бързина
Развиване на сила, точност, бързина чрез естествено-приложни движения – игри с топка и обръч в клуб „Умни и силни“ по проект „Равен старт – успешни ученици“.
м. декември 2017
Децата от
клуб „Златното ключе“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ изграждат умения за диференциране на звук и буква, пишат по пунктир писмените знаци на буквите и се подготвят за четене и писане.
м. декември 2017
В заниманията на клуб „Достойни граждани“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ децата от ПГ 6а демонстрират положително отношение към личните и семейни празници и имат изградена представа за битова и празнична среда.
м. декември 2017
Приложна двигателна дейност в заниманията на децата от клуб „Умни и силни“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ – формиране на умение за равновесно ходене по тясна повърхност и развиване на двигателно качество бързина.
м. ноември 2017
Децата от клуб „Златното ключе“ по проект „Равен старт – успешни ученици“
активно слушат, възприемат и преразказват художествено произведение. Определят сюжетната линия в приказката „Червената шапчица“, импровизират действия и реплики от кулминационния момент.
м. ноември 2017
Аз съм здрав
В клуб „Достойни граждани“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ децата изграждат представи и отношение към основни хигиенни норми на поведение, необходими за опазване на собственото здраве и околната среда. Умеят да разграничават конкретни ситуации, в които се спазват или се нарушават хигиенни норми.
м. ноември 2017
Повишаване на функционалните способности на децата от клуб „Умни и силни“ по проект „Равен старт – успешни ученици“ чрез игрова двигателна дейност.
На 27.10.2017 г. клубове по проект „Равен старт – успешни ученици“ проведоха обучение по туризъм, приключение и забавление в местността „Божура“.Децата от клуб „Умни и силни“ с ръководител Тинка Станкова безпроблемно се придвижваха по равен и пресечен терен, наблюдаваха красивата есенна гора, надпяваха се с представители на горската фауна.
С голям интерес и любопитство разгледаха занаятчийските работилници към Посетителски Информационен Център „Средец“, където са представени занаяти от миналото – грънчарство, тъкачество, кошничарство, ковачество и др.
Имаше време и за забавления в детския кът към Туристически комплекс „Божура“, където ги очакваха люлки и пързалки.
След голямото приключение „Божура“ героите от клуб „Умни и силни“ се върнаха в училище уморени, но доволни и „заредени“ с положителни емоции в очакване на нови приключения.
Прибрахме се изпълнени с много емоции и усмивки.
„Есен ни зове – зреят, греят плодове“ – м.септември
Клуб „Вкусничко“ – ръководител ст.учител Мария Йорданова
Клуб „Омагьосаната градинка“ – ръководител Димитринка Янева
И още от клуб „Етнопалитра“
Клуб „Етнопалитра“ – ръководител Димитринка Янева
Клуб „Цветове и форми“ – втора публична изява ”Цветни сънища”
На 11.08.2017 година, се проведе втора публична изява „Цветни сънища” на клуба с ръководител Мария Йорданова. Участниците представиха свои изделия изработени от бяла глина, морски охлююви и рапани, фигурки от стериопор, умело декорирани и атрактивно аранжирани. Учениците демонстрираха пред гостите своите умения да рисуват върху текстил и гордо позираха с красивите си творби.
Клуб „Изворче“ – ръководител ст.учител Мария Йорданова
Разказваме,играем и учим! Сравняваме резултате си и се радваме на успехите си!
Клуб „Вълшебна работилничка“ – ръководител ст.учител Мария Йорданова
Моделираме , украсяваме и аранжираме – какви приложници !
Клуб „Вкусничко“ – ръководител ст.учител Мария Йорданова
Познаваме и назоваваме летните плодове и зеленчуци , а и много обичаме да ги хапваме сладко, сладко !
На 30.05.2017 година от 10.30 часа бе организиран „ Ден на отворените врати” в ОУ „Васил Левски” .
Деца и родители показаха чрез интересни интерактивни игри какво са научили през изминалите месеци в клубовете по български език и клубовете по интереси. С много песни, танци и спортни игри деца и родители преминаха през пъстрата палитра от дейности: драматизация, приложни изкуства, групови спортни дейности, засаждане на цветя и грижи за отглеждането им, балет.
Представените дейности са насочени освен към развитие на меките умения на децата и към постоянна работа с родителската общност и нейната мотивация за включване в училищния живот.
Детска изложба:
Драматизация: „Житената питка“. Ръководител: ст.учител Сашка Василева
Приложни изкуства:
Плодови и зеленчукови шишчета:
Спортни игри:
Разсаждане и отглеждане на стайни цветя:
Заслужени фойерверки:
На 18.05.2017 година, всички деца от ППГ – 5 и 6 годишни в ОУ „Васил Левски” посетиха зоопарк Бургас.
Управителят на зоопарка им разказа за животните, птиците и показа различни по вид и цвят яйца. С много смях, любопитство и удивление децата обходиха всички заграждения и отблизо се запознаха с обитателите им. Преминаха през мостчето над езерото със златни рибки и се озоваха в детския кът – с люлки, пързалки и катерушки. Емоционалните игри и забавления накараха децата да огладнеят и всички се подкрепиха със сандвич и минерална вода, осигурени по проекта.
Уморени, но щастливи от чудесното приключение сред екзотичните животни, се прибрахме в очакване на нови изнесени инициативи по проекта.
Четвърти модул на „Училище за родители”
Интерактивно обучение на родители се проведе на 09.05.2017 г. в ОУ “Васил Левски“. Тренингът е четвърто издание на Училище за родители, част от проект „Равен старт – успешни ученици”.
Целта на „Училище за родители“ е да повиши подкрепата на родителите към образователния процес на техните деца, да поддържа и подобрява диалога между родители, учители и деца, да повлияе позитивно на мотивацията на децата да посещават училище.
На обучението присъстваха 18 родители ( сред които 14 майки и 4 бащи).
Родителите преминаха през няколко интерактивни обучителни дейности,в които имаха възможност да споделят впечатления по теми, свързани с възпитанието и обучението на своите деца.
Родителите разгледаха различни проблемни ситуации, възникващи в отношенията родител-дете- учител и спряха на няколко казуса, които разгледаха по-детайлно под формата на кратки театрални етюди. Влизайки в различни роли, участниците активно предлагаха възможности за решаване на проблемни ситуации в общуването между родител-дете и накрая успяха да обобщят различни решения за справяне с разгледаните проблемни ситуации.
Участниците споделиха, че обучението е било както забавно, така и полезно за тях, а обучителят отбеляза темите, които се разгърнаха по време на дискусиите и игрите, за да бъдат продължени и разгледани по-задълбочено при следващото обучение.
Фасилитатор на обучението беше Геника Байчева.
Проект BG05M2OP001-3.001-0013 „Равен старт – успешни ученици”, финансиран по процедура за подбор на проекти „Подкрепа на предучилищното възпитание и подготовка на деца в неравностойно положение“ от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Водещ партньор:
Сдружение „Равновесие“ с управител на УС Керанка Байчева
Екип по проекта:
Венелина Андреева – експерт образователни дейности
Виолета Димитрова – експерт административни дейности
Мария Йорданова – ръководител
Димитринка Янева – ръководител
Тодорка Михайлова – ръководител
Сашка Василева – ръководител
Откриване – 03.10.2016 г.
Водещи творчески клубове по Дейност 5 „Дейности, насочени към съхраняване и развитие на културната идентичност на децата от етническите малцинства и техните връстници в интеграционна мултикултурна среда” както следва:
Ø – Клуб по приложно изкуство „Вълшебна работилничка“
Ø – Клуб за млади математици „Чудната наука“
Ø – Клуб по гражданско образование „Достойни граждани“
Ø – Клуб по екология и градинарство „Омагьосана градинка“
Ø – Клуб по спорт и туризъм „Умни и силни“
Ø – клуб по здравно възпитание „Български юнак“
Ø – клуб по музикална и танцова култура “ Етнопалитра“
Ø – клуб по кулинария „Вкусничко“.
На 24.11.2016 година, децата от целевите групи по проекта, съвместно с своите родители и ръководители, проведоха изнесени ситуации и посетиха зоологическата градина в град Айтос и местността Генгер.
Тези ситуации са изключително вълнуващи и емоционални, защото са свързани с нови преживявания, нови знания и нови срещи.
Всички изразиха задоволство от този вид дейности по проекта и готовност за участие при следващите изнесени ситуации.